PCC Proyecto Curricular del Centro

El Proyecto Curricular del Centro (PCC) es un documento en el que se describen las características, objetivos, contenidos y estrategias pedagógicas de un centro educativo.

Este documento es fundamental para la gestión y desarrollo de la educación en el centro y establece un marco de referencia para todas las actividades relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje.

El Proyecto Curricular del Centro es una herramienta que permite a los responsables educativos y docentes definir las prioridades y objetivos a largo plazo, así como las estrategias para alcanzarlos. También se establecen los criterios de evaluación y seguimiento para medir el éxito y el progreso de la educación en el centro.

Además, el Proyecto Curricular del Centro se integra en el marco legislativo y normativo correspondiente y se actualiza periódicamente para adaptarse a las necesidades y demandas del entorno educativo.

En definitiva, el Proyecto Curricular del Centro es un documento clave para la gestión y mejora de la calidad educativa en un centro y permite alinear los objetivos, contenidos y estrategias pedagógicas con las necesidades y demandas de los alumnos y de la sociedad en general.

Acrónimos

ABC AACC: Altas Capacidades. ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos. ABR: Aprendizaje Basado en Retos. AC: Ámbito Común. ACNEAE: Alumnado Con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. ACNEE: Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales. AMPA: Asociación de Madres y Padres del Alumnado. AT: Ámbito Técnico. BOA: Boletín Oficial de Aragón. BOE: Boletín Oficial [...]

2025-11-19T09:15:48+01:00Categorías: Ciclos, Docencia, Programación didáctica|Etiquetas: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |Sin comentarios
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