Actividad

La consolidación de la Formación Profesional Dual en el sistema educativo español ha transformado la relación histórica entre los centros educativos y el tejido productivo. Ya no se trata de una simple acogida de estudiantes en prácticas, sino de una...

La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) generativa ha dejado de ser una curiosidad tecnológica para convertirse en un motor de cambio estructural en la Formación Profesional. Si el objetivo de la FP es alinear el aprendizaje con la realidad...

Introducción La colaboración entre las Empresas y la Formación Profesional Dual (FP Dual), o la colaboración en general entre instituciones educativas y el sistema productivo, es un tema fundamental y una necesidad estratégica para garantizar el progreso colectivo. Esta alianza es...

Introducción El concepto de Formación Profesional (FP) y la figura del aprendiz hunden sus raíces en la necesidad histórica de transmitir un oficio o arte. En la época preindustrial, este traspaso de conocimiento se materializaba a menudo en acuerdos informales o...

La articulación de la Formación Profesional (FP) con las demandas económicas e industriales en España ha sido un proceso histórico complejo, caracterizado por el retraso, la inestabilidad y, más recientemente, por un esfuerzo consciente de adaptación a las necesidades...