Las Comunidades de Aprendizaje (CA) son un enfoque educativo que se basa en la creación de un entorno de colaboración y participación activa entre todos los miembros de la comunidad educativa: estudiantes, docentes, familias y otros actores sociales. El concepto de Comunidades de Aprendizaje fue desarrollado en la década de 1990 y se ha difundido en diferentes contextos educativos.
Se busca transformar el Centro educativo en un espacio inclusivo y participativo, donde todos sus miembros tienen voz y pueden contribuir al proceso educativo. El objetivo es superar las barreras tradicionales entre los roles de docentes y estudiantes, fomentando la colaboración y el diálogo entre ellos. Además, se promueve la implicación de las familias y la comunidad en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Las Comunidades de Aprendizaje (CA) se basan en los principios de igualdad, diálogo, participación y construcción colectiva del conocimiento. Los docentes dejan de ser la única fuente de conocimiento y se convierten en mediadores del aprendizaje, facilitando espacios donde los estudiantes puedan explorar, cuestionar, construir su propio conocimiento y promover su desarrollo personal, social y emocional.
Al involucrar a todos los miembros de la comunidad educativa, se crea un ambiente en el que se valoran las diversas experiencias y conocimientos, y se trabaja hacia una educación más inclusiva y equitativa.
En este contexto, se utilizan diversas estrategias y metodologías participativas, como grupos interactivos, tertulias literarias dialógicas, tutorías entre iguales y actividades de aprendizaje cooperativo. La comunicación abierta y el intercambio constante de ideas son elementos fundamentales en este enfoque.