La consolidación de la Formación Profesional Dual en el sistema educativo español ha transformado la relación histórica entre los centros educativos y el tejido productivo. Ya no se trata de una simple acogida de estudiantes en prácticas, sino de una corresponsabilidad real en la formación de los futuros técnicos. Esta [...]
La irrupción de la Inteligencia Artificial (IA) generativa ha dejado de ser una curiosidad tecnológica para convertirse en un motor de cambio estructural en la Formación Profesional. Si el objetivo de la FP es alinear el aprendizaje con la realidad del mercado laboral, ignorar estas herramientas sería dar la espalda [...]
Introducción La colaboración entre las Empresas y la Formación Profesional Dual (FP Dual), o la colaboración en general entre instituciones educativas y el sistema productivo, es un tema fundamental y una necesidad estratégica para garantizar el progreso colectivo. Esta alianza es crucial en un mercado laboral en constante redefinición debido [...]
Introducción El concepto de Formación Profesional (FP) y la figura del aprendiz hunden sus raíces en la necesidad histórica de transmitir un oficio o arte. En la época preindustrial, este traspaso de conocimiento se materializaba a menudo en acuerdos informales o en las estrictas normas de los gremios. Sin embargo, [...]
La articulación de la Formación Profesional (FP) con las demandas económicas e industriales en España ha sido un proceso histórico complejo, caracterizado por el retraso, la inestabilidad y, más recientemente, por un esfuerzo consciente de adaptación a las necesidades cambiantes del mercado laboral. A continuación, se detalla cómo se articuló [...]
Introducción El Grado Medio como puerta de acceso profesional. La Formación Profesional de Grado Medio (CFGM) se erige como el eje central y la vía más directa para que miles de estudiantes obtengan una cualificación profesional especializada en un sector específico. Si bien el Grado Básico se enfoca en la [...]
Introducción Los Cursos de Especialización de Grado Superior constituyen la oferta más avanzada dentro de la Formación Profesional. Su objetivo es dotar a los titulados de conocimientos muy específicos que les permitan acceder a funciones técnicas de nivel elevado. Representan una apuesta clara por una FP capaz de actualizarse con [...]
Introducción La FP Básica se creó (actualmente FP de Grado Básico) para dar respuesta a una necesidad evidente: muchos estudiantes presentaban riesgo de abandonar la educación obligatoria sin una cualificación mínima. Para evitar esta desconexión, se diseñó un itinerario más práctico y accesible, capaz de mantener su motivación y favorecer [...]
Introducción ¿Hacia dónde puede avanzar la FP en los próximos años? La FP está viviendo un proceso de transformación muy acelerado. La digitalización, la inteligencia artificial, la automatización y los nuevos modelos productivos están empujando a rediseñar continuamente la oferta y la manera de enseñar. El futuro apunta a una [...]
Introducción ¿Qué representa esta nueva ley dentro del sistema educativo español? La Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional (2022) marca el mayor rediseño de la FP desde 1990. Supone una integración completa de toda la formación profesional —educativa y para el empleo— en un único sistema, [...]
